Fotos do encontro das Unidades 17 e 18

Relatório do encontro relativo as Unidades 17 e 18

O encontro iniciou às 8h do dia 14 de novembro de 2009, com uma oração. Logo após as boas vindas, foi apresentado o vídeo com o depoimento da formadora da UNB especialmente dirigido às cursistas da turma 2 , cuja formadora sou eu, Maria Christina Alves Brandão.
Apresentei os objetivos do encontro, e dividi as cursistas em três grupos de quatro elementos para o estudo da unidade 17. Após a socialização da unidade, apresentei o texto “A Estória da Chapeuzinho contada em vários estilos” para enriquecer a discussão sobre os recursos da estilística. Fizemos um pequeno intervalo de vinte minutos para o lanche, e retornamos para a leitura do texto da página 36. Após a leitura e discussão do texto, passei o vídeo da música de Falcão, abordando a questão do cacófato. Em seguida, retomamos a atividade de estudo ( unidade 18), discutimos a questão da coerência, fizemos uma dinâmica de montagem de texto (avançando na prática p. 82), e relacionamos a dinâmica ao assunto discutido anteriormente sobre a coerência.
A professora cursista, Luciene de Luca, aproveitou o espaço do GESTAR para expor os trabalhos literários (A Moça tecelã) desenvolvidos com seus alunos do 9º ano, e vencedor em 2º lugar, na III Mostra de Ciência, Tecnologia e Cultura do Município de Cachoeiro de Itapemirim.
Fizemos uma avaliação oral, e encerramos às 12h.

Pauta do estudo das Unidades 17 e 18

Fotos da Oficina 8 - Unidade 16

Relatório da Oficina 8 - Unidade 16

O encontro iniciou às 8h do dia 31 de outubro de 2009, com uma oração. Logo após, fizemos uma avaliação oral do encontro realizado em homenagem ao dia do professor, no dia 14 de outubro. Todas as cursistas foram unânimes em elogiar a escolha do filme e a dinâmica do encontro. Passei novamente o slide preparado por nós, formadores, para homenageá-las. Logo após, apresentei os objetivos da oficina e iniciei a mesma, fazendo um apanhado dos pontos principais estudados nas unidades 15 e 16. As cursistas fizeram as devidas inferências, ilustrando com relatos de experiências vividas por elas no desempenho de suas funções como educadoras.
Lemos e discutimos o texto do “Ampliando nossas referências” p.147, cujo título é: Por que meu aluno não lê? Após esse momento, fizemos um intervalo de 20min para o cafezinho regado a poesia.
Retornamos para as atividades com os relatos do Avançando na prática. Cinco cursistas apresentaram, mas mesmo as que não apresentaram, fizeram questão de comentar. Percebi que a maioria trabalhou com o texto de Ruth Rocha “Admirável mundo louco”,por isso, durante a apresentação, privilegiar relatos diversificados.
Após a atividade do avançando na prática, exibi o slide “Leitura e escrita” e distribui o material de apoio “Escrever de verdade”, retirado da revista Nova Escola.Também sugeri a leitura do texto “ Ensine a turma a revisar textos com autonomia” p. 90, da revista Nova Escola , do mês de outubro de 2009. Em seguida demos início a oficina. As cursistas foram divididas em três grupos de três elementos para executarem as atividades propostas pelo Gestar. Cada grupo expôs sua atividade , todos tiveram liberdade para avaliar, comentar e sugerir sobre cada atividade apresentada. Fizemos a avaliação do encontro. Logo em seguida, fiz uma breve explanação sobre o próximo assunto a ser discutido. O encontro encerrou-se às 12h.

Pauta da oficina 8 - Unidade16

Fotos do encontro em homenagem ao Dia do Professor

Relatório do encontro em homenagem ao Dia do Professor)

O encontro iniciou às 18h do dia 14 de outubro de 2009, com uma oração. Logo após, fizemos uma dinâmica de boas vindas e passamos a fala para a gerente do fundamental Jacimara de Souza Costa Gabriel e a coordenadora do Gestar em Cachoeiro, Márcia Hildilene. Ambas agradeceram a presença de todos os cursistas, e os parabenizaram por sua participação e empenho no curso de formação de Língua Portuguesa e Matemática.
Como esse foi um encontro de confraternização entre as quatro turmas(duas de língua portuguesa e duas de matemática), cujo objetivo geral era comemorar o dia do professor, cada formador falou um pouquinho da sua turma e da experiência de crescimento que o gestar tem proporcionado a todos. Após esse momento exibimos o filme “Escritores da liberdade” com duração de duas horas. Fizemos uma homenagem aos professores e oferecemos um lanche especial, que por sinal, foi muitíssimo elogiado por todos.
O encontro encerrou-se às 21h 30min com a entrega das lembrancinhas.