Relatório da Oficina 12- Unidade 24

O encontro iniciou às 8h do dia 20 de março de 2010, com uma oração . Logo após, apresentei a agenda do encontro e os objetivos da oficina . Fizemos uma breve retrospectiva sobre os pontos importantes destacados durante o estudo das unidades 23 e 24 do TP6. Todos participaram da discussão fazendo as devidas inferências, inclusive com relação ao texto de Ampliando nossas referências p. 155 . Concluídas as considerações, iniciamos a atividade do Avançando na Prática. A professora Telvina Kelly apresentou o avançando na prática da página 141, porém, além das atividades previstas pelo TP, ela também aproveitou algumas sugestões dos alunos e as atividades ficaram muito legais. A professora Izabel apresentou o Avançando na prática da p.178 de uma forma muito entusiasmada por causa da participação dos alunos. Os relatos foram registrados em vídeo e serão publicados no blog. Apresentei no data show uma sugestão de atividade de reescrita de texto, em cima de frases retiradas de avisos paroquiais. Além de ter sido um momento muito prazeroso e divertido, as cursistas adoraram a sugestão para trabalhar com ambiguidade. Fizemos uma parada de 20 minutos para o lanche. Ao retornar, dividi as cursistas em dois grupos com quatro elemento, para o início da oficina. Expliquei o comando e determinei 100 minutos para o desenvolvimento e socialização da atividade. Foram sugeridas 20 obras ao todo, cada grupo sugeriu dez obras e apresentou atividades para incentivar e motivar os alunos a lê-las . As cursistas tiveram liberdade para avaliar, comentar e sugerir sobre cada atividade apresentada. Fizemos uma avaliação do encontro. E logo após, encerrei com uma dinâmica sobre os assuntos que serão abordados nas Unidades 1 e 2 do TP1 sobre variações linguísticas.

Pauta da Oficina 12 - Unidades 23 e 24

Fotos da oficina 11 - Unidades 21 e 22

Relatório da oficina 11 - Unidades 21 e 22

O encontro iniciou às 8h do dia 06 de março de 2010, com uma oração . Logo após, assistimos a mensagem “ Chico Bento no Shopping”, fizemos um breve comentário e sugestões para trabalhá-lo em sala . Lemos o objetivo do encontro, e iniciamos a discussão sobre o estudo das unidades 21 e 22 do TP6. Todos fizeram questão de comentar sobre o estudo realizado , e as conclusões obtidas . Concluídas as considerações sobre argumentação, iniciamos a atividade do Avançando na Prática. A professora Alcione apresentou o avançando na prática da página 91, porém, foi obrigada a fazer algumas alterações para adequar a atividade às necessidades dos alunos. Todos comentaram e fizeram outras sugestões o que enriqueceu muito a troca de experiência. Fizemos uma parada de 20 min para o lanche. Ao retornar, dividi as cursistas em três grupos com três elementos para o início da oficina. Expliquei o comando e determinei 100 min para o desenvolvimento e socialização da atividade. Os três textos apresentados pelos grupos chegaram bem próximos ao texto original do Moacyr Scliar. As cursistas tiveram liberdade para avaliar, comentar e sugerir sobre cada atividade apresentada. Fizemos uma avaliação do encontro. E logo após, encerrei com uma dinâmica sobre os assuntos que serão abordados nas Unidades 23 e 24.

Pauta da oficina 11- Unidade 22