Relatório do encontro presencial- Oficina 5 - Unidade 10

O encontro teve início às 8h como havia sido combinado na reunião anterior. Fizemos um breve comentário sobre alguns pontos relevantes da avaliação do encontro passado. Recapitulamos o conteúdo das unidades 9 e 10 e demos início à oficina 5 da unidade 10. A primeira parte da oficina estava destinada a socialização do Avançando na Prática, porém as cursistas alegaram que em conseqüência do recesso de julho não foi possível concluir a atividade (Avançando na Prática), comentamos apenas como se deu o início das atividades e deixamos para socializar a conclusão e entrega do relato no próximo encontro. Em seguida passamos para o desenvolvimento das atividades em grupo, escutamos a música Bom Dia ( Gil e Milton) e também a música Construção ( Zé Ramalho). Ambas abordam o tema trabalho, gerador das discussões das unidades 9 e 10, conversamos sobre o tema, e a forma como poderia ser abordado na sugestão de atividade envolvendo o gênero poético. Fizemos um intervalo de 20min para o lanche. Reiniciamos com a dinâmica da entrevista cantada. Quando terminamos, as cursistas retornaram aos grupos, concluíram a atividade e cada grupo apresentou o seu planejamento, que foi enriquecido com os comentários das demais cursistas e também o meu. Como sugestão para ser aplicada para alunos do 7º ao 9º ano, entreguei às cursistas uma atividade que fiz de leitura, interpretação e produção de texto envolvendo o gênero poético e bibliografia. Falamos sobre a importância da transposição didática e adequação de vocabulário e atividade às demais séries. Fizemos a avaliação do encontro e, logo após, iniciamos um exercício para instigar o estudo da unidade 11 . Encerramos o encontro às 12h.

Pauta - Oficina 5 -Unidade 10

Homenageados do COLE

Já está disponível em nosso site www.alb.com.br/17cole um link dedicado aos nossos homenageados. Confiram!
Um abraço,
Comissão Organizadora 17º COLE
www.alb.com.br

Notícias sobre leitura

Instituto Pró-Livro
Entre as ações diversas do IPL destaca-se a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, que forneceu informações fundamentais para a reflexão, gerou inúmeros debates entre especialistas, tendo sido apresentada ou citada nos principais eventos promovidos pelos órgãos da educação e cultura que ocorreram em 2008. Dos desdobramentos da pesquisa destacam-se a realização do Seminário Retratos da Leitura e o livro Retratos da Leitura no Brasil onde foram apresentados e analisados os seus resultados e a Biblioteca Pró-Livro, um projeto implantado pelo IPL na 20ª Bienal Internacional do Livro, em São Paulo, em agosto de 2008. A iniciativa da Biblioteca Pró-Livro foi concebida depois do resultado de que três a cada quatro brasileiros não freqüentam esses espaços. Retratos da Leitura mostrou que a biblioteca é usada basicamente durante a vida escolar - sua procura cai de 62% para 20% na vida adulta. Outras ações e projetos desenvolvidos pelo IPL podem ser conferidos no endereço: http://www/.prolivro.org.br

Divulgação de eventos

IV Encontro Iberoamericano de Educação, no período de 18 a 20/11/2009. As inscrições serão efetuadas no período de 01/05 a 10/08/09. Maiores informações podem ser obtidas na página do evento: http://iage.fclar.unesp.br/eide/

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAISAcontecerá em Caxias do Sul - RS, de 11 a 14 de agosto de 2009, o V Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais - VSIGET. Confira mais informações no endereço http://www.ucs.br/ucs/vsiget

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO Os organizadores do II Colóquio Internacional de Análise do Discurso convidam a comunidade acadêmica para que participem do evento que ocorrerá em São Carlos, na UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, de 16 a 18 de setembro de 2009. Para mais informações consulte o endereço http://www.ppgl.ufscar.br/ciad


Já está disponível no site do 17º COLE a programação completa das Sessões de Comunicação.
Nesta edição do 17º COLE é possível que você monte facilmente sua própria agenda das apresentações orais.
Acesse o link http://www.cole.educacao.ws/programacaoFinal.php e confira.

Sugestão de leitura

CONVITE À LEITURADeleite-se com este pequeno trecho de Bartolomeu Campos Queirós, homenageado do 17 COLE.
Todo acontecimento da cidade, da casa, da casa do vizinho, meu avô escrevia nas paredes. Quem casou, morreu, fugiu, caiu, matou, traiu, comprou, juntou, chegou, partiu. Coisas simples, como a agulha perdida no buraco do assoalho, ele escrevia.(...) Enquanto ele escrevia, eu inventava histórias sobre cada pedaço da parede.
A casa de meu avô foi meu primeiro livro.Por Parte de PaiBartolomeu Campos Queirós Belo Horizonte, MG: Editora RHJ, 1995.

Lembrança da mensagem "Saber e sabor"- 04/07/2009

RELATÓRIO DO ENCONTRO PRESENCIAL PARA ESTUDO E SOCIALIZAÇÃO DAS UNIDADE 09 E 10 (04/07/2009)

O encontro estava previsto para iniciar às 7h30min, porém devido ao atraso de algumas cursistas de Atílio Vivacqua, por causa do ônibus, iniciamos às 8h. Foi apresentado o vídeo de fotos da oficina introdutória elaborado pelos formadores Antônio Marcos e Christina. Em seguida, assistimos ao vídeo “Saber e Sabor” ( Rubem Alves), debatemos sobre os diferentes pontos de vista e experiências pedagógicas vividas pelas cursistas. Experiências estas que vão ao encontro das falas apresentadas no vídeo. Após o debate, iniciamos a dinâmica de apresentação na qual as cursistas (só tinha mulheres) sentiram-se totalmente à vontade para falar sobre si, sua prática pedagógica, seus anseios e decepções com o sistema educacional, sua relação com a escola e o ser educador, e o que buscam no GestarII.
Às 9h30min fizemos um intervalo para o lanche e retornamos às 9h50min para a apresentação de um slide com um resumo da Unidade 9. Discutimos os pontos relevantes, lemos o texto da revista Nova Escola O que e para que(m) sobre práticas de propostas de produção de texto em sala de aula. Depois formamos 3 grupos com 4 componentes. Cada grupo ficou com 1 (uma) seção da unidade 10, discutiram, elaboraram uma atividade e socializaram com os demais grupos. Foi um momento único e muito rico. Todas nós aprendemos muito, e para concluir as apresentações, fomos presenteadas com uma belíssima declamação da poesia de Vinícius de Moraes “Operário em Construção” pela cursista Luciene de Luca.
Trocamos e-mails, telefones e endereços de blogs, enquanto circulava a lista de presenças. Entreguei um roteiro para o desenvolvimento da atividade Avançando na Prática, solucionamos as dúvidas a esse respeito e encerramos às 12h.

Fotos do estudo da unidade 10 - 04/07/2009

Vídeo para apresentar gêneros textuais

Vídeo produzido pelo formador Marcos para introduzir a Unidade 10: Trabalhando com gêneros textuais.